Пореден урок в неформална среда

Това е поредният час, провеждащ се в неформална среда. Децата ни учат за миналото в училищния музей. Урокът е на тема „Развитие на българското образование в училищен музей”. 

Игрите от обучение „Разчупи формалното образование” от 17.01.2018г.

Игрите от обучение „Разчупи формалното образование”

от 17.01.2018г., проведено с преподаватели

в начален, прогимназиален и гимназиален етап

Лудото интервю за работа

„Лудото интервю за работа” е игра, която те учи да си убедителен, да търсиш аргументи като използваш въображението си, да си съобразителен.

Предварително се подготвят от водещия играта или от самите играчи две купчини с думи написани върху картончета. Едната е професии- може и да са откачени и нетрадиционни, като например „чистач на Луната” или „Фен на моето пони”. В другата се подготвят качества като напр. „умен”, „мързелив”, „откачен”, „смотан” и т.н. Всеки участник изтегля една картичка с професия и две с качества и после трябва да убеди останалите защо да си „интригант” е много важно, за да бъдеш добър „дипломат”.

История с вестник

„История с вестник” е игра за съобразителност и въображение. Всеки получава част от вестник. Намира думи в статията, с които описва себе си.

Добавете дума

Всички сядат в кръг. Първият казва дума. Следващият казва първата дума, за която се сети веднага. Получава се верига от думи, история, описание.

Диригент

Всички сядат в кръг. Един излиза отвън. Останалите се уговарят кой ще е „диригент”. Когато влезе първият, той ще трябва да отгатне диригента, а останалите да следват движенията на „диригента” без да ги забележи първият участник.

Художник по обяснения

Играта е за изграждане на екипни умения. Участниците застават по двойки с гръб един към друг. Единият получава картинка с геометрични форми, която не показва на другия. Обяснява му подробно, вторият рисува без да се обръща. Водещият на обучението следи да се спазват правилата.

Анализ на резултатите от анкета във връзка с обучение „Разчупи формалното образование” от 17.01.2018г.

Анализ

на

резултатите от анкета

във връзка с обучение „Разчупи формалното образование” от 17.01.2018г., проведено с преподаватели в начален, прогимназиален и гимназиален етап

В обучението участваха 10 човека: 6 са от начален, 1 от прогимназиален и 2 от гимназиален етап и един от учителите преподава както в гимназиален, така и в прогимназиален.

На въпрос номер 1 „Изчерпателно ли беше представянето на проект „Разчупи формалното образование” 100% са дали положителен отговор.

На въпрос номер 2 „Бихте ли използвали игри във Вашите часове?” отново всички са дали положителен отговор, т.е. всеки един от участниците в обучението би използван нетрадиционни методи в своя час.

На въпрос номер 3 „Коя от игрите най-много ви допадна?” бяха дадени следните отговори:

Играта „История с вестник” беше предпочетена от 3 учители. „Лудото интервю за работа” е избрана от 6 , а играта „Добавете дума”- от двама. „Диригент” беше предпочетена от двама. „Художник по обяснения” - от двама. Някой участници в анкетата на въпрос номер три са дали повече от един отговор.

АНКЕТА

От обучение „Разчупи формалното образование”- 17.01.2018

Въпрос №1

Изчерпателно ли беше представянето на проект „Разчупи формалното образование”?

ДА/  НЕ

Въпрос №2

Бихте ли използвали игри във Вашите часове?

ДА/  НЕ

Въпрос №3

Коя от игрите най-много ви допадна?

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Вие сте учител в

............................................. етап на образование.